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养成遵纪守法的好习惯教学设计


                                                                                               施莉明


一、教材内容


1、教材分析


《养成遵纪守法的好习惯》是中职一年级《职业道德与法律》第三单元第六课《弘扬法治精神,建设法治国家》中的第一框。本框先从...

张合《漆艺打磨工艺》

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发表时间:2019-12-10 22:38

授课教师

张 合

学科(专业)

漆画

授课班级

17级漆画1班

开课题目

漆画打磨工艺

授课时间

2019年1月16日

授课类型

理论、实训课

课时安排

共4课时,1课时理论

3课时实训

设计理念

本教学以任务驱动为导向,让学生在完整、真实的问题背景中,产生学习需要,通过观察、思考,探究、实践将技法与工艺运用到实际创作作品的过程,在学习过程中引导学生学会独立思考和创新思维,解决问题的能力。尝试将信息化手段与传统手工艺相结合,运用仿真教学的模式,在理论讲解中运用动画形式演示工艺原理,以学生探究问题、完成任务为主,鼓励学生自主探究、自主学习。

学情分析

对于漆艺漆画专业的学生而言,经过前面的学习与实操,接触了漆工艺的相关知识与技能,并完成了前期的工艺流程,对于传统工艺初具审美素养。但是对于工艺原理的理解,以及最终效果把控,缺乏有效的认知和必要的经验。

教学目标

知识目标:

引导学生懂得打磨工艺在漆画创作中的重要意义,并理解其工艺原理和工艺流程。

技能目标:

1、通过教师示范以及模拟、实操等多种手段,让学生逐步掌握打磨工艺的基本操作;

2、引导学生分析思考,根据作品中的具体情况,把控打磨最终呈现的效果。

素质目标:

1、通过学习和体验,感受传统工艺的魅力,激发学生对专业的兴趣,培养审美素养;

2、在操作过程中鼓励学生保持耐心、专注和严谨的态度,培养“工匠精神”。

教学重点

引导学生真正理解和掌握打磨工艺的原理及流程。

教学难点

根据作品中的具体情况,在打磨操作中控制磨的程度和呈现效果。

教学方法

仿真教学法、演示法、讲练结合

教具准备

场地:多媒体教室、实操场所

教师:案例范图、课件、仿真教学软件、教学视频

学生:已完成前期工艺流程,待打磨的漆画或漆艺作品;打磨工具材料;水盆、抹布等辅助工具材料。




















附:

学习评价表

工艺技法(课题)

打磨工艺

班级


姓名


作品题材


作品分析阐述(之前所运用的技法描述、预期达成效果等)


评价项目

自评

小组评

师评

作品完成进度




工具材料使用情况




打磨效果




画面整洁度




综合评价




心得体会


疑难困惑


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