2018-2019学年公开课教案

发表时间：2018-12-30 20:53

2018-2019学年公开课教案

教师	陈重军	班级	18雕1	教室	机房4
课程	计算机应用基础
课题	4.2 格式化文档之字符格式化
课型	理论课，实训课
教材	《计算机应用基础》高等教育出版社
教具	机房
教学目标	知识目标	掌握常用字符格式的名称及作用。了解格式刷的作用。
	能力目标	会在文档中设置字符格式的方法。学会使用格式刷快速设置字符
	情感目标	树立学生对美和和谐的正确观。增强学生的逻辑思维能力。
教学重点	设置文档的字符格式。
教学难点	使用多种方法设置文档的字符格式。
教学方法	讲练结合（为主）演示法讲解法任务驱动法
学习方法	多动脑，多思考，多总结，在动手的练习中不断体会并掌握操作要领。
教材分析	本课以“茶韵飘香”文档为案例，介绍设置字符格式的方法。
教学过程	教学过程	备注
	<检查出勤，填写课堂记录单> 检查出勤情况并记录	及时检查学生的到位情况
	<安全教育> 用电安全注意良好的用眼习惯 3. 不乱用机房的插头	加强学生的安全意识
	<新课导入> 设问：如何对字符对象设置格式？设置字符格式包括设置字体、字号、字形、颜色及其他效果等。	讲述学生理解“字符格式”
	<任务1>设置字符格式 1．设置字体格式 ①使用“快捷字体工具栏” ②单击“字体”组相关按钮进行设置。 ③单击“字体”按钮，在对话框中进行设置。 2．使用“格式刷”功能使用格式刷可快速设置相同的字符格式。选取设置好格式的字符，单击“开始”选项卡中“剪贴板”组中的“格式刷”按钮，拖曳格式刷选取要复制格式区域的字符。 3．设置字符间距单击 “字体”按钮，选择“高级”选项卡进行设置。 4．设置首字下沉单击 “插入”选项卡中的“首字下沉”命令，在“首字下沉”对话框中设置。	教师通过示范引导学生操作完成让学生体会并懂得学习知识和技能具有举一反三的能力。让学生亲身感受到采用多种方法处理文档的高效性。
	<实训作业> 1、按课本“第142页”体验第一题，完成体验内容。完成后将文件保存为“体验4-2.docx”。	由学生独立完成，教师巡回指导。
教学过程	<课堂小结> 通过本课的学习，可掌握对Word文档的格式化的一般操作，字符格式化是编辑Word文档的基本操作，同学们要多实践，重点掌握。通过体验，进一步掌握对Word文档的字符格式化的操作，同时探索其他格式及操作方法。
教学后记

附件下载(2)：
陈重军.docx
4-2-1设置字符格式.avi

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